Michèle VERNEYRE
« Vers une pédagogie de l’imaginaire »
Le 14 octobre 2006

Et pour compléter la conférence, son texte sur :
« Dynamiques et interactions des pensées symboliques et logiques : Pour une table d’orientation des pratiques pédagogiques » 2006

 

Chantal EVANO
« Doubles jeux pour apprendre »
Le 22 novembre 2008
Texte paru dans la Lettre d’IF n° 99 de janvier 2009

 

Mathilde VERRIEZ
« Prise en charge psychomotrice et adaptations quotidiennes des enfants souffrant de dyspraxie »
Le 26 mars 2011

 

Steve MASSON
« Regards croisés sur l’apprentissage  : neuroéducation – Gestion Mentale »
Le 5 juillet 2014
Article dans la Lettre d’IF n° 111
En ligne une conférence de l’Association pour la Recherche en Neuroéducation  sur le même thème :
« Mieux comprendre le cerveau peut-il vraiment nous aider à mieux enseigner ? » :
https://www.youtube.com/watch?v=dZqW5cOSKlc

 

Martine WIBAUX :
« Travailler efficacement et avec plaisir grâce à la carte heuristique »
Le 10 octobre 2015

A voir sur le thème :
Enseignement en Finlande :
https://www.youtube.com/watch?v=3Mo1Eyb70pQ

Conférence du CNED autour du mind mapping :
https://www.youtube.com/watch?v=YcuVIG2ogaE

Alain TAURISSON et Claire HERVIOU :
« Pédagogie de l’activité : pour une nouvelle classe inversée »
Le 15 octobre 2016

 

Dominique JOUVE-BEZARD :
« La réforme des collèges : ce qu’il faut en comprendre »
Le 14 janvier 2017

 

Dominique JOUVE-BEZARD
« L’entrée en 6ème,  entre espoirs, appréhensions et réalités »
Le 16 juin 2017

 

Nicole DELVOLVE
« L’ergonomie au service du plaisir d’apprendre et d’enseigner »
Le 22 septembre 2018

 

Armelle GENINET
« Les schémas centrés, de nouveaux outils pour mieux réfléchir »
Le 12 octobre 2019