A ne pas manquer : le numéro spécial de rentrée de Sciences Humaines « Réussir à l’école »

De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l’éducation s’interrogent : Qu’est ce qui fait réussir ou échouer les élèves ?
La sociologie s’intéresse au poids du milieu social, les psychologues au ressort personnel de la performance, les cognitivistes à l’intelligence et aux circuits neuronaux de l’apprentissage, les pédagogues au rôle de l’enseignant et aux méthodes pédagogiques… Ce dossier ne fournit pas de réponse univoque ni de mode d’emploi, mais permet de mieux comprendre les grands paradigmes de l’éducation, leurs développements et leurs croisements actuels.