Initiative et Formation Provence
Organisme de formation à structure associative s’appuyant sur des ressources et des réseaux locaux, pour accompagner :
- Les enseignants et les équipes pédagogiques à l’innovation et la réflexivité
- Les intervenants du soutien scolaire à la découverte des pratiques pédagogiques performantes
- Les professionnels de santé à la pratique du dialogue cognitif
- Les élèves, du primaire au lycée, à améliorer leur méthodologie d’apprentissage et développer l’autonomie
- Les étudiants et les adultes en formation à mieux se connaître et s’organiser
- Les parents à redécouvrir le plaisir de guider leurs enfants dans leur scolarité
Nous proposons des formations pour les professionnels, et des ateliers pour les collégiens et lycéens, ainsi que pour les parents.
Des ressources documentaires sont à votre disposition sur ce site : articles, comptes-rendus de conférences organisées par l’association, bibliographie commentée.
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Nos formations permettent d’étudier les différents concepts de la Gestion Mentale et de les mettre en oeuvre par le dialogue pédagogique pour conduire l’apprenant dans une démarche introspective.
Dernières Actualités
DIALOGUE PÉDAGOGIQUE ET REMÉDIATION
Dialogue pédagogique et remédiation Vendredi de 17h30 à 20h30 Samedi de 9h à 17h Réf. Formiris PN 052957 Formatrice : Janine Leca Dates et lieu Module 1 : 27 & 28 mars 2020 Module 2 : 3 & 4 avril 2020 Module 3 : 15 & 16 mai 2020 CREPS PACA site d’Aix-en-Provence – 62
PlusASSEMBLEE GENERALE
L’Assemblée Générale annuelle ordinaire d’IF PROVENCE, concernant l’exercice 2018-2019 aura lieu le samedi 11 janvier 2020 de 17h30 à 19h au CREPS d’Aix-en-Provence (62, chemin du viaduc, Pont de l’Arc).
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Nos félicitations à nos certifiés de la formation « gestion mentale appliquée aux métiers de l’enseignement » qui a eu lieu en 2018/19 à Aix en Provence : Suzie Beroard et Isabelle Mathurin-Dambo de Martinique Celine Coste de Montpellier Sophie Delaunoy de Lille Jean Michel Pierrat de Nancy Fabienne Moutier, Laure Mistre et Nathalie Debernardy d’Aix en
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De la sociologie aux sciences cognitives, tous les champs de l’éducation s’interrogent : Qu’est ce qui fait réussir ou échouer les élèves ? La sociologie s’intéresse au poids du milieu social, les psychologues au ressort personnel de la performance, les cognitivistes à l’intelligence et aux circuits neuronaux de l’apprentissage, les pédagogues au rôle de l’enseignant
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La date du colloque de l’IIGM approche à grands pas… c’est important et intéressant pour les acteurs de la gestion mentale de partager des moments de réflexion, et de pouvoir ainsi raviver ses connaissances, faire de nouvelles rencontres et renforcer nos liens. Téléchargez le flyer ou la fiche d’inscription.
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