Initiative et Formation Provence
Organisme de formation à structure associative s’appuyant sur des ressources et des réseaux locaux, pour accompagner :
- Les enseignants et les équipes pédagogiques à l’innovation et la réflexivité
- Les intervenants du soutien scolaire à la découverte des pratiques pédagogiques performantes
- Les professionnels de santé à la pratique du dialogue cognitif
- Les élèves, du primaire au lycée, à améliorer leur méthodologie d’apprentissage et développer l’autonomie
- Les étudiants et les adultes en formation à mieux se connaître et s’organiser
- Les parents à redécouvrir le plaisir de guider leurs enfants dans leur scolarité
Nous proposons des formations pour les professionnels, et des ateliers pour les collégiens et lycéens, ainsi que pour les parents.
Des ressources documentaires sont à votre disposition sur ce site : articles, comptes-rendus de conférences organisées par l’association, bibliographie commentée.
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Nos formations permettent d’étudier les différents concepts de la Gestion Mentale et de les mettre en oeuvre par le dialogue pédagogique pour conduire l’apprenant dans une démarche introspective.
Dernières Actualités
ATELIERS PARENTS
Accompagner son enfant dans sa scolarité avec la pédagogie de la Gestion Mentale
PlusCOLLOQUE IIGM 21 ET 22 OCTOBRE 2017
Le prochain colloque de l’IIGM aura lieu les 21 et 22 octobre 2017 à Paris sur le thème : « L’introspection aujourd’hui ? L’emploi méthodique de l’expérience introspective dans une société hyper-connectée« . Renseignements inscriptions : www.iigm.org
PlusThèse de Michèle Verneyre : » Du profil pédagogique à la remédiation mentale accompagnée »
Nous avons le plaisir de mettre à votre disposition, avec l’accord de Mr Verneyre, la 1ère thèse de Michèle Verneyre de 1991. Michèle Verneyre postulait déjà la possibilité de prendre conscience de son fonctionnement mental et le rôle de cette prise de conscience dans l’accompagnement à l’autonomie de l’élève. Sa problématique est formulée de la façon
PlusConférence-débat : L’entrée en 6ème Entre espoirs, appréhensions et réalités
L’entrée en 6ème : Entre espoirs, appréhensions et réalités Parmi les différentes périodes de la vie des jeunes, un moment primordial s’amorce dans la transition entre l’école primaire et le passage en collège.Cette transition entre le CM2 et la 6ème est à la fois un nouveau palier cognitif mais surtout l’objet de beaucoup d’inquiétude chez les parents.
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Courant janvier 2017, Armelle GENINET, enseignante en mathématiques et formatrice en gestion mentale, a fait une conférence pour l’IREM de Rouen sur « L’apport de la Gestion Mentale à l’enseignement des mathématiques » et nous a autorisé à mettre le lien permettant d’accéder à la conférence.
PlusZoom sur les neurosciences dans le dernier numéro spécial de Science & Vie
Le dernier numéro hors série vient de paraître.
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